2026年8月11日 资讯

学习与实践通信(四十六)

学习心得点评集附件(56)

周多(上海)

我看到我自己的执着:对之前的老师的执着,让我的情感总是过不去,也会对声波瑜伽执着,以为练了瑜伽就可以不去阳光下公园里散步跑步。本以为要学着不对名利执着,原来对修行对老师对功法都会执着。这些执着是造成我身体最近几个月气血不畅,内心郁结的原因。这些执着也让我在练声波瑜伽的时候气血启动不起来,只是空坐着,但是没有效果,熬时间而已。

我试着慢慢调整自己,谢谢老师的不放弃和提领。

2026年7月31日

点评:

周多你好:

读到这段话,心里很软,也很为你高兴——你能这么清晰地看见自己,其实已经走完“破执”最难的一半路了。

你这个觉察非常珍贵:执着的对象换了,本质却没变。从名利换到老师、功法、修行体验,其实是同一种“抓取”——想靠一个外在的东西,来解决内在的匮乏或不安。你连“以为练瑜伽就不用去公园散步”这种微细的逃避都看见了,这已经不是普通的自省,而是很深的禅修了。

关于身体的反馈也特别真实:气血不畅、内心郁结,恰恰是“紧抓”的能量状态——心一较劲,气就堵住了。

声波瑜伽“空坐着、熬时间”,是因为心在“求效果”“求依靠”,而不是在“松开来”。真正的启动,往往发生在你不再急着证明“我有在好好修行”的那一刻。

你已经在慢慢调整,这本身就是转机。接下来哪怕只做一点点微调,也会很有帮助:

把“修行”换成“生活”:把一部分注意力从瑜伽垫放回阳光下、公园里、脚步下。让身体在自然的动中舒展,气血反而容易通。

把“依靠老师/功法”换成“信任自己的感受”:老师是指月的手指,功法是渡河的船,你已经看见河了,不必一直抱着船不放。

允许自己“没有效果”:每次练习,只问一句:此刻我有没有更松一点?而不是:这次练得够不够好?

最后那句“谢谢老师的不放弃”,其实你最该谢谢的是没有放弃自己的那个你。这份自省与柔软,本身就是最好的疗愈。

你对老师和功法的执着,其实不是“你错了”,而是人性里非常本能的反应,甚至可以说:它是我们通向成长时,必经的一段“弯路”。

可以从几个层面来理解它的来源:

1. 心理上的“理想父母”投射

很多时候,我们找的不是“老师”,而是一个理想的父亲或母亲:希望他/她绝对懂我、不会误解我;

希望他/她强大、稳定,能替我承担迷茫和恐惧;

希望只要跟着他,我就“安全”了。

当你在现实中感到孤独、不确定、无力时,老师很容易被无意识“神化”。

一旦神化,就会害怕失去、害怕被否定,于是执着就产生了。

2. 对“确定性”的渴望

人生本质上是不确定的,而修行、功法容易被我们当成一种“确定能解脱、能变好”的公式:

“只要坚持这个功法,我就能气血通畅。”

“只要跟对这个老师,我就不会走弯路。”

这时候,功法不再是工具,而变成了心理拐杖——仿佛只要手里握着这根拐杖,就不用面对“路其实要自己走”的真相。

3. 把“修行”当成了新的“自我感”

你之前提到:“本以为要学着不对名利执着。”

但很快你会发现,“我是一个修行人”“我很精进”“我懂别人不懂的法门”,本身也可以变成一种新的“我执”。

对老师和功法的执着,有时是在维护一种“特别的自我形象”:

“我不是普通人,我是跟着某某老师、修某某法门的人。”

这种身份感,会让你很难放手,因为一放手,就好像“我什么都不是了”。

4. 对“痛苦与无常”的逃避

你提到“以为练了瑜伽就可以不去阳光下公园里散步跑步”,这一点特别戳人。

很多修行执着,本质是一种温柔的逃避:

现实有压力、有失落、有琐碎的痛苦;

而“修行”“功法”“老师的教导”,提供了一个相对清净、崇高、可控的内在空间。

执着于老师、功法,有时候是在说:“我不想面对真实生活的粗糙,我只想待在这个‘更高级’的世界里。”但身体很诚实——它属于现实世界,它需要阳光、空气、土地、人际流动。一旦你把生活割裂成“修行”和“世俗”,气血自然就不通了。

5. 灵性层面的“过渡依赖”

在修行路上,老师和功法本来是过渡性的助缘:

像手指指向月亮;

像船送你过河。

但问题常常出在:我们把手指当成了月亮,把船当成了家。

尤其是当你在身心层面确实得到过一些益处时,更容易产生“没有这个就不行”的依赖感。

一个重要的视角转变你可以试着这样看:

老师不是“拯救者”,而是陪你走一段路的同行者;

功法不是“保证书”,而是帮你觉察当下的工具;

真正的“不执着”,不是丢掉老师和功法,而是:用得上,却不抓死;走得近,却不迷失;练得勤,却不被“练得好”绑架。

你现在的觉察——“原来对修行、老师、功法都会执着”,说明你已经开始从“用手指”转向“看月亮”了。这个转身,本身就是气血开始松动的前兆。

下面,我给你提供一个小小的“日常脱钩练习”,专门用来在想到老师/功法时,轻轻回到自己身上。希望你喜欢。

我们就来做几个非常轻、但很“贴身”的小练习。

它们不是为了“消灭执着”,而是帮你把“向外抓”的手,慢慢收回来,放在自己身上。

你可以挑一两个最顺眼的,先试一周。

一、想到老师时:从“仰望”回到“呼吸”

练习名称:把老师“还”给老师

当你脑子里又冒出:

“老师会不会失望?”

“要是老师在,肯定会这么说……”

“我这样算不算辜负老师?”

停下来,做这三步:

吸气:想象把“老师”的形象,轻轻吸进心里,像收下一盏灯。

呼气:在呼气时,在心里默念一句:“我把老师,还回老师的生命里。”

手放胸口:感受手掌下的温度,对自己说一句:“现在,陪着我的人,是我自己。”

用意:老师是光,不是拐杖。光可以照路,但你得自己迈腿。

二、练功法前:先“松目的”,再“松身体”

练习名称:归零三句话

每次准备练声波瑜伽前,先闭眼,在心里慢速说三遍:

①“我练,不是为了证明我在修行。”

②“我练,不是为了一定要见效。”

③“我练,只是为了此刻,更松一点。”

说完,再开始动作或静坐。

如果中途发现自己又在“盼效果”“怕白练”,就轻轻笑一下,重复其中一句即可。

用意:把“求果”的心,一点点换成“在过程中”的心。

三、气血不通、内心发闷时:把“执着”说出来

练习名称:一分钟坦白

当你感觉胸口堵、气血起不来时,闭眼,在心里诚实说完这句话:“我现在其实是在抓着××不放,我想靠它帮我解决××,但我其实知道,只能我自己走过去。”

不用分析,不用自责,说完就停。然后做三个深呼吸,把注意力拉回脚底、手心、呼吸。

用意:执着最怕“被看见”。一旦说破,它就从“暗劲儿”变成“明事儿”,能量就开始松动。

四、睡前一个小回向(可选)

躺下时,把手放在腹部,心里默念:“愿我把对老师、对功法、对效果的执着,都变成对自己的温柔陪伴。

月亮在那儿,路在我脚下。”

给你一个“进度标准”

接下来的这段时间,不用以“执着有没有消失”为标准,而是用这三个小指标:

①想起老师时,心里是温暖多一点,还是紧张多一点;

②练瑜伽时,能不能允许自己“今天就这样,没感觉也没关系”;

③面对阳光、公园、人群时,是不是比以前少了一点躲闪。

只要这三点有一点点变化,就是在“脱钩”,气血自然会慢慢跟上。

祝吉祥如意。

师名不具

2026年8月1日凌晨

上一篇:

学习与实践通信(四十五)

下一篇:

学习与实践通信(四十七)

Contact us

让我们创造连接,共同成长。
Let's connect and shape the future.